因此向那些教育工作者承诺他们是供应商我们将进行数据交换我们将向您提供反馈我们将与您合作解决我们预计在未来几年内将需要的内容。未来我们将摆脱这种现货市场心态并让社区大学明白这将需要这种持续的对话并且愿意是的承担一些风险但也愿意同时努力与您所在州的教育部和较大的主要雇主一起找出如何资助和装备为未来做好准备。这可能是向前迈出的重要一步让我们了解其中值得强调的一个要素即更多的数据共享。
我们在任何层面上都不理解
例如特定机构参加某课程的学生最终在该研究领域就业的比例是多少。我们不明白他们做什么。我们不明白雇主不提供社区 VP设计官员电子邮件列表 大学的反馈这是你的学生的三到四件事我们需要纠正他们的理解然后他们才能变得富有成效。让我们谈谈如何将其纳入你的课程。信息应用供应链管理原则。我将在讨论中添加第三方即联邦政府。
社区大学面临的挑战之是系
统中唯一真正的流动性来自高等教育法即所谓的高等教育法第四章它定义了你可以申请学生贷款做什么你可以拿出佩尔助学金来 通辽电话号码表 做些什么。那些管理这些支出的规则已经非常过时了。它们是设计出来的最初的设计是年。但作为一个例子现行法案中在线学习的定义是年写的。你必须在该计划中花费一定的时间超过一半的时间该计划的内容必须由经过认可的机构提供该机构是高等教育机构。
