询问为您的直接下属创造了放慢速度并深入了解他们如何工作的机会思考。当您与直接下属接触时询问支持他们假设的信念。避免以为什么开头的问题因为它们往往会让人们处于防御状态并扼杀对话。相反提出以如何或什么开头的问题。例如什么假设让你得出这个结论根据他们的回答继续出于好奇而不是判断来探索他们的答案。有时这可能需要您进行一些情绪自我调节。
促进技能探索组织应该邀请领导者
在情商领域中确定他们想要关注的不超过两个领域。作为领导者您是谁例如如果个人希望变得更具适应能力组织可以为他们寻找机 台湾 WhatsApp 号码列表 会来领导可能经常发生变化的早期计划。在定期评估期间组织可以询问领导者他们在自己身上注意到什么他们如何应对不断变化的事件他们在领导团队时如何利用这些见解他们想如何应对下一个遇到的挑战利用知识。
这层所做的工作是前两层所取得
的进展及其技术职责执行的顶峰。接受过充分技术培训的领导者始终可以获得具体的交付知识但交付是否符合组织的时机取决于在思 通辽电话号码表 维和技能层面所做的工作。要与领导者进一步探索知识层请提出问题使他们能够在所有三个层之间建立联系。例如当领导者提供项目简报时他们的表现反映了他们在知识层的发展。
