数据表明正在为学徒及其雇主服务。由于学徒期结束后的选择之一是上大学似乎会扩大而不是限制参与者的机会。它消除了对学徒制的一种下意识的怀疑或抱怨那就是它将人们带入企业深渊并剥夺了他们接受高等教育的机会富勒指出。学徒制如何发挥最佳效果进一步研究数据富勒和他的同事发现并非所有学生的成功率都相同。结构化程序。
参与者完成联邦注册学徒期
必须满足更严格的指导方针的可能性高出如果有专门的支持主管完成学徒期的可能性高出。有些领域效果更好。与商业运营和 加拿大生物技术电子邮件列表 医疗保健行业相比学生也更有可能在金融服务和行业完成学徒期。富勒推测在前一个领域学徒会被分配更多更容易遵循的离散任务。域不适合学徒只是必须格外小心以提供额外的结构。
并非所有学生都取得同样的成功
来自贫困家庭的学生更有可能在项目的第一年退学。黑人学生也比白人学生更有可能辍学。富勒说部分差异可能与黑人学生 通辽电话号码表 不太可能申请先进制造和信息技术等领域的学徒机会有关这些领域的保留率很高他建议采取更有针对性的指导和宣传来缩小差距。近年来开始扩张在纽约和华盛顿特区等城市以及印第安纳州和密歇根州的农村地区推出了新项目。
